Komentarz: Panie Berkowicz, chcecie mieć ulice, mosty, szosy, autobusy i tramwaje, policję, wojsko, szkoły, lekarzy i szpitale, itd., to ktoś musi za to zapłacić. To samo czego Konfederacja domaga się dziś w Polsce mieliśmy na Zachodzie w latach 1990-tych, zaraz po upadku ZSRR i po zakończeniu konkurencji ideologicznej między kapitalizmem i socjalizmem.
Ważna analiza, także w wymiarze Suwałk:
Nigdy tak nie było żeby pandemia lub epidemia powracała falami we wszystkich państwach dokładnie w tym samych czasie, równocześnie. A tu fala wraca w US, w Kanadzie, w Europie, w Australii – jak na rozkaz, w tym samym tygodniu, choć podróże są wstrzymane i kontakty ograniczone. Już to samo poddaje w wątpliwość istnienie pandemii. Wygląda to na przedstawienie, które ma daleko idące cele zupełnie nie związane ze zdrowiem. Czy nie zauważyliscie, że nie ma wiarygodnych i oczywistych dowodów na to, że pandemia istnieje? Gdyby istniała, ludzie poadaliby na ulicy wokół nas.
Podaję bo te same argumenty i precedens mogą być wykorzystane w Polsce. Potrzeba tylko chętnych prawników specjalizujących się w prawie konstytucyjnym.
by: Lech Biegalski
(written and first published in 2007)
“There is a campaign under way to essentially destroy the public education system along with every aspect of human life and attitudes and thought that involve social solidarity. It’s being done in all sorts of ways. One is simply by underfunding. So, if you can make the public schools really rotten, people will look for an alternative. Any service that’s going to be privatized, the first thing you do is make it malfunction so people can say, “We want to get rid of it. It’s not running. Let’s give it to Lockheed.” — Noam Chomsky, The Progressive Magazine, September 1999, p.37 –
Shortly after the 1991 collapse of the Soviet Union, the Canadian Public Affairs Channel (CPAC) televised a speech delivered to the Toronto business leaders by a president of one of the major Canadian banks. Addressing the necessity of restructuring, he also mentioned education. He said, “Our education has outgrown the capacity of our economy in terms of employment.” The meaning of this statement was clear: we had too many educated people, our economy did not need them, we should not over-invest in education. In other words: our education was too good.
"Wymagajcie od siebie, choćby inni od was nie wymagali."
"Ma miejsce kampania niszczenia publicznej edukacji oraz wszystkich aspektów życia, postaw i idei związanych z solidarnością społeczną. Ten cel osiągany jest różnymi metodami. Jedną z nich jest niedofinansowanie. Jeśli szkoły publiczne będą kulały, ludzie zaczną się rozglądać za alternatywami. Pierwszym krokiem w procesie prywatyzacji jest zahamowanie efektywności systemu. Wtedy ludzie powiedzą: "Ten system nie działa, chcemy się go pozbyć. Oddajmy go w prywatne ręce."
"Aby osiągnąć rząd światowy, jest konieczne usunięcie ze świadomości ludzi ich indywidualizmu, lojalności do tradycji rodzinnych, narodowego patriotyzmu i religijnych dogmatów." - Brock Chisholm, Psychiatra, Director Światowej Organizacji Zdrowia ONZ (1948-53).
Region Pojezierze 